金牌教员展示中心

龙教员.天津大学

编号:2004556 龙老师
金牌教员

(本科在读)

可教授科目:小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三英语
自我描述: 16级高考634超天大录取线61915分带过高三数学一个学期提升30分对着数学题思路有自己的理解对教数学信心充分

龙教员.天津大学

编号:2002679 龙老师
金牌教员

(本科在读)

可教授科目:小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三英语
自我描述: 中考成绩631,高考成绩613,大学就读于河北省燕山大学,多次获得校奖学金,保送至天津大学攻读硕士学位,主修光学工程专业。大学期间兼职补习过电路原理和电路技术基础大学课程,保证学员通过课程考试。兼职过小学345年级语数家教,对课程知识点熟悉。目前为中国共产党员,任班级心理委员。

万教员.天津大学新校区

编号:2004572 万老师
金牌教员

(本科在读)

可教授科目:小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初三数学
自我描述: 天津大学大二学生河北衡水中学理科实验毕业生高考分数669两年家教经验带过衡中高一学生理科全科天津高二学生理科全科初中初一升初二初二升初三文理全科现在正在带一个天津高二升高三学生的化学辅导了一学期暑假继续性格开朗擅长交流担任团支书有社团部长主席经历在进行大创比赛

万教员.中国民航大学

编号:2002695 万老师
金牌教员

(本科在读)

可教授科目:小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初三数学
自我描述: 本人假期期间一直兼职,未有中断,长期带初中全科,高中数学化学生物,曾任老师助教,可进行作业辅导,做事认真开朗。

姚教员.天津大学

编号:2004571 姚老师
金牌教员

(本科在读)

可教授科目:小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 高中生物
自我描述: 自我描述:高中物理竞赛二等奖,生物竞赛二等奖,数学竞赛三等奖。高考总分630,物理生物各扣两分,英语138初中获化学竞赛二等奖,物理竞赛三等奖,中考全校第一,塘沽区第29名。高中毕业于塘沽一中,现本科就读于天津大学精仪学院电子科学与技术专业,班长,校学生会部长。合作作者发表一区SCI论文。家教经历:曾一对一辅导高三学生的数学及理化生,该生进步较明显;曾负责五名初中学生的课程答疑及作业辅导;曾赴江西九江开展支教活动。

姚教员.

编号:2002694 姚老师
金牌教员

(本科在读)

可教授科目:小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 高中生物
自我描述:

陈教员.天津大学

编号:2004568 陈老师
金牌教员

(本科在读)

可教授科目:小学语文, 小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学, 高中生物
自我描述: 现就读于天津大学,电子与通信专业,研一,目前研究方向计算机视觉,时间比较充裕,上课时间固定。比较有耐心,踏实肯干,切实为每一位学生服务。课堂氛围活跃,思维活跃,能很好的与学生相处。兴趣广泛,热爱运动,尤其是篮球。不仅能授予学生一些课本上固定的知识,还能培养其运动的能力,劳逸结合,强身健体。

陈教员.天津大学

编号:2002691 陈老师
金牌教员

(本科在读)

可教授科目:小学语文, 小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学, 高中生物
自我描述: 本人就读于天津大学在暑假期间在衡水市一教育机构任数学与物理老师,教授高三毕业班同学知识,获得了家长与校长的一致好评。高考分数为655分,期中数学135分,物理一百分。

陈教员.天津大学

编号:2004569 陈老师
金牌教员

(本科在读)

可教授科目:小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文
自我描述: 中考557.5高考628中考化学100中考物理98中考数学110加高考生物75性格开朗认真负责现就读于天津大学

陈教员.天津大学

编号:2002692 陈老师
金牌教员

(本科在读)

可教授科目:小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文
自我描述: 本人河北考生,性格温和,沟通能力强,跟学生沟通较好。擅长总结题目思维与解题过程。高四(复习班)同桌进班时三本成绩,经过两人一年中不断讨论做题思路,最终她考上一本院校。

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