我本科毕业于山西师范大学,毕业后教过一年高一化学,后又在北京科技大学读研,取得理学硕士学位,拥有高级中学教师资格证。本人在大学期间做过两年家教,辅导的孩子效果明显。母亲是幼儿园老师,所以本人对孩子特别有耐心和责任心,性格温和,善于和孩子交流沟通。家教中的我们有双重身份,既是*人员,又是家教老师。这种角色的互换可以培养我们换位思考以及宽容待人的能力,也可以说是一种责任感。一、有良好的态度。二、有精心的准备 三、有一定的能力和方法。四、和学员方的良好沟通不但决定着能否做成家教工作,也决定了家教工作的效果。六、只有和学员良好沟通,才能确保家教工作的成功。我们对学员的辅导是通过沟通来实现的。首先应该准备好长时间谈话的各种材料;其次要有教学计划和时间上的先后安排;然后了解学员和家长的性格特点,寻找话题;关键是要切实从心理上把握学员的学习需求,使学员实实在在的感到学习的乐趣、与教员相交、相知的乐趣;做学员的朋友式的老师是至关重要的。
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初三物理