教员简历

自我描述及特长展示

性格开朗，善于与人沟通，具有较好的语言表达能力，措辞生动能调动学生的学习兴趣。逻辑能力强，追求办事效率。工作方面认真负责，不拖泥带水，讲求用最短的时间办最多的事。力求把我的一些好的学习经验，学习方法，解题思路在家教过程中带给学生们。除此之外，目前正在课余时间考取高中数学的教师资格证。

可辅导区域

和平区, 南开区, 六里台, 七里台, 八里台, 海光寺, 滨江道, 天塔, 水上公园, 体院北

薪酬标准

执行【天津启航家教家教】薪水标准。

可授课时间

时间面议

可辅导科目

小学语文, 小学数学, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三语文, 高三物理, 高中生物

家教经历\学员评价\教学成果

李同学，2017年6月-8月，初三数学、英语，1周补习5次每次2小时，补习前对于初中知识几乎一窍不通，两门课程均只能达到40分左右，我主要是帮助学生养成良好的学习习惯，解决基础课本中存在的疑难杂症；补习过后平均成绩均可及格，甚至达到70分。 梅同学，2018年6月-8月，初高中数学、物理的知识衔接，1周补习4次每次2.5小时，学生本身对于高中知识的突然扩增感到没有信心，我主要是设计了一套知识的扩展和引导的系统复习计划，培养学生良好的学习思维以及学习习惯，及时答疑以及查漏补缺；通过补习，经后期了解非常轻松的适应了高中节奏，并在第一月的分班考试中取得优异成绩进入尖子班。 穆同学，2019年3月-6月，高二语文、生物，1周补习1次每次4小时，该生为天津艺术考生，文化课专业水平较差，基础非常薄弱，我主要是帮助学生养成良好的学习习惯，讲解遗留的基础问题，串讲生物每本书的知识点；通过补习，该生顺利通过高中阶段的学业水平考试。 马同学，2019年7月-8月，初三数学、物理、化学，每天补习2小时，该生基础较差，学习非常吃力，尤其是对于数学和物理，我主要帮助她理清理科的学习思路，培养其逻辑思维，要求她讲求学习方法以及解题思路；补习过后，经该生家长反映学习明显轻松许多，并在月考中成绩有非常明显的进步。 蔡同学，2019年9月-2020年1月，小学二年级语文、数学、英语，每周平均4次每次2-3小时不等，该生注意力不够集中，导致学习不能专心、没有兴趣，我主要帮助他养成良好的学习习惯，激发他的学习兴趣及耐心；补习过后，有了学习的积极性，能做到主动学习，完成布置的任务，在期末考试中能取得90分以上的好成绩。 秦同学、查同学，2019年9月-2020年1月，高中总复习物理，每周1次每次2小时，该两位学生是比较特殊的军考学生，是一对二的授课形式，旨在排查、巩固基础知识，拔高成绩。 担任天津《必备中考总复习》的校对编辑工作，工作时间为2017年9月-11月、2018年9月-11月、2019年7月-10月，其中在2019年期间担任主管工作，对中考知识点十分熟悉，接触过多科、多类型的多种题目。