教员简历

自我描述及特长展示

本人就读于南京师范大学，行政管理专业，辅修汉语言文学。普通话标准，性格开朗，有耐心，有亲和力，高考语文成绩全校第一。高中毕业在美吉姆早教中心兼职，给妹妹辅导作业。高中时有说课经历，大一暑假在博思特全脑教育做助教，大一大二均有家教经历，学习过教育知识与能力，综合素质等教师资格证所需教育知识，修读学前教育，小学教育等博雅课程。善于和孩子沟通交流，我认为教师起到的是一个穿针引线的作用，对于孩子的教育应当以人为本，以孩子为中心。

可辅导区域

和平区, 河东区, 河西区, 南开区, 河北区, 滨江道

薪酬标准

执行【天津启航家教家教】薪水标准。

可授课时间

周一上午, 周一下午, 周二上午, 周二下午, 周二晚上, 周三上午, 周三下午, 周三晚上, 周四上午, 周四下午, 周四晚上, 周五上午, 周五下午, 周六上午, 时间面议, 周日上午

可辅导科目

小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初中历史, 高一高二语文, 高中历史地理政治, 游泳

家教经历\学员评价\教学成果

1.2019年4月，1名小学高年级语文辅导、全科作业检查、小升初考试冲刺、作文辅导，结课考试作文成绩37分(满分40分，属于一类文)语文总成绩95分(满分100分)。 2. 2019年10月，2名小学低年级全科，女孩。其中一名大部分是英语，矫正坐姿、不良习惯、不良语言，练习字迹工整，英语成绩明显提高，受到老师表扬，家长反馈很好。 另一名进行全科辅导、作业辅导，学习成绩中上等，进行启发式教学和散发的授课，超出学校同时期内容，进行学习能力的提高、学习技巧的正确使用，家长反馈很好。 3.2019年10月，1名幼小衔接，男孩，学前班，建立信任关系、伙伴关系，施行适当的奖惩机制，矫正不良个人习惯、矫正坐姿，提升自信力、渐进式接触全脑教育，启发式、散发式的想象力教学。做到打破传统与应试模式相结合。培养良好习惯和学习能力，思想品德教育，从幼小开始，在实践中从家庭成员的角度出发，逐渐发展到学校、朋友、师生关系到社会。